前几天一个表姐给我发了一条朋友圈，讲了她和我小侄女最近遇到的问题。朋友圈的内容是是这样的：

我的楚萌在开学伊始对她自己的一年级整学年的学习情况进行了分析，认为学习成绩不尽人意的的很重要的原因是：做事情不够坚持。于是在我们商量好的情况下，我们做出了这样的安排：

妈妈和宝贝每天都要6点钟起床；

每人周一至周五早上跳绳1000下，周六和周日跳2000下（双摇一个项10个）；

宝贝饭前听读背英语或相关的背诵，妈妈准备早餐和中餐；

我也给讲了为什么要跳绳的几点好处：首先锻炼身体，其次是有利于生长发育（对长个有好处），再次锻炼做事坚持的意志，好处多多。她也欣然地接受了，就这样我们9月初开始坚持了差不多有20左右的时间，得到的反馈是：平时的英语小测100分名单都有她，数学老师经常拿她的作业做“标准”示范”，语文老师增设的语文课代表也有她，班级的工作能帮上忙的，她都积极主动的去做，回到家里的作业从来都不用我去催促…… 因为我相信她的学习己经走向正轨，学习成绩的提高是顺理成章的事情。

她有一个很大的问题就是爱睡觉，早上起床很难，有很大的“起床气”。这天早上我6点半多早餐和她的午餐都己准备的差不多了，回头到她屋发现她还没有起床，叫了好几次都不起，还生气地说，“我就不起能怎样？”我终于没能忍住爆发了，二话不说直接到她的床上把她“拎”起来，“拖”下来，她更是气急败坏的反抗，最终我还是弄不动她，便胸中的怒火实在是没有办法让我冷静下来，在我“黔驴技穷”之际，挖苦人的功夫要大显身手，于是我忘记了自已的初衷，忘记了要非暴力沟通，什么不应该做，什么不应该说统统都抛掷脑后，口不择言，狠狠地骂了她一顿才让我冷静下来。我甚至还有威胁她，比如说，天天我在给猪做饭吗？光吃不做和猪有什么区别？，你真是个白痴，我以后不给她做饭了之话。这天的早餐她没吃，也就是从这天起，她差不多近10天的时间没有好好吃饭，回到家里也不和我过多的交流，偶尔说一句话也没有好气，就完全变了一个人似的，回到家就把自己反锁在房间里，让她吃饭就说舞蹈老师让她们减肥，不想吃。真的不敢想一个十几岁的孩子能说节食就节食，对不喜欢的事情说不，想要自己的话语权，更想要得到别人的尊重，我也终于意识到我的孩子真的长大了。

这10天我如同在地狱一般，我认错也是无济于事的，于是在万般痛苦又揪心的心情下，我选择了“冷静”，等待孩子敞开心扉、打开心结，10天的变化是一个很微妙的过程。从最开始的两三天一点东西都不吃，到第五六天晚上肯吃些水果，再到后几天肯回家来吃一点点的中午饭，再到最后能吃一些早餐，经历了尽10天的时间，到了国庆节前我的孩子终于“回来”了！

看到她开开心心的样子，我也如释重负，但隐约的“害怕”也时刻在困绕着我，于是我找了一个她心情极好的一天，我们轻松地聊着天:

“萌萌，前没几天我们之间发生了很大的矛盾，妈妈知道自已中口无遮拦，话说的太重了，伤害到你了，妈妈再一次和你说声‘对不起’，但如果再遇到像上次一样的事情，妈妈依然不知如何做，你能告诉我你当时的处境和想法吗？我要怎么做才不会伤害到你？”

“妈妈，那天早上我己经打算起床了，我说‘我就不起床’只中在撒娇，你不应该反应那么大，还骂我，骂我是个白痴是最让我受不了的，还说我是个猪，我很伤心，其实那天早上就算人晚起床了，我也会把该做的事情做好的，你应该相信我，妈妈你太让我伤心了，我除了把自己锁在屋子里，还能做什么呢？我不想见到你，不想和你话……”

虽然我们最后达成了“和解”，但是她的话还是让我很是内疚。写下告诫自己以后对待楚萌要多一分尊重。

这样的内容让我思考良久，我的表姐已经是个十足温柔的人，在教育孩子上却显得依旧那么“暴躁”，一点也找不到平日里温柔的影子，那更多的家长岂不是更是如此，纵观孩子的教育问题，很多都是家长找不到正确的打开方式，是家长的太多问题才导致了和孩子相处中的诸多问题，家长只能不断的提升自己，对孩子多一些的耐心，多一些理解，给予孩子充分的尊重，塑造她独有的人格，而不是家长的简单的“延续”。

我也询问了表姐的同意，也谨以此分享给其他家长。