一、指导思想：

以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立科学的语言观，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，从而构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位，营造良好的语言环境。

二、活动时间：2010年9月14---9月20日

三、活动主题:

本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。

四、领导小组：　　

组  长：朱必忠

副组长：强光干  迟本文  张争先

成  员：陈小磊  夏效春  王寿文  王敬宇  楚卫民  朱  光  王  勃 

各学段语文教研组长

五、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出应有的努力。

六、活动内容及安排：

（一）加强组织领导，落实有效管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）加大宣传动员，营造语言氛围。

1．在新老校区大门口各悬挂一条宣传推广普通话为主题的横幅。在推普周期间，校园内张贴宣传画，并利用校园网站、春晖QQ群、春晖广播站等阵地广泛宣传推广普通话，营造良好的推普氛围。

2．利用9月17日周一升旗仪式的国旗下讲话，进行一次主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传讲话。

3．在推普周期间，组织一次以推普宣传为内容的主题班（团）队会活动。

4．各班出一期以推普工作为主题的黑板报，学校出一期宣传橱窗。

（三）开展专题活动，培养语言文字宣传骨干。

1．开展一次“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。

2．在学校附近洗耳池社区设置宣传台，利用9月15-16日双休日向市民发放宣传材料，推广普通话和规范字。

3.组织一次校园硬、软笔师生规范汉字书写大赛，展示大赛优秀作品。

4.各年级组织一次作业书写规范展评活动，培养学习良好的书写习惯。

5.组织一次用语用字规范化知识竞赛。

6.开展各班级推普员的培训，进一步明确推普员的职责，发挥学校和班级推普员的作用，监督好全校师生的推普工作。

7.组织校园推普员、班级推普员发动班级同学对家长进行一次“推普”宣传和普通话辅导活动。

七、相关要求

1.团委协助各部门做好活动影像资料的拍摄。

2.各班级、各部门要在23日之前将活动资料和总结等上报校语委办。

  

  　                        安徽巢湖春晖学校语言文字工作办公室

                                      二〇一二年九月四日

 

附第十五届“推普周”行事历：

日  期	活  动  内  容	负责部门
9．8-13	1.召开语委工作会议，落实任务，做好各项准备工作。 2.营造校园宣传环境（横幅、橱窗、宣传画等）。	语委办 团  委
9.14	1.组织培训各班级推普员。 2.主题班（团）队会活动。 3.春晖广播站专题宣传开始。	语委办 德育处 团  委
9.15-16	1.组织社区宣传。 2.“啄木鸟”行动。 3.家庭推普宣传和辅导。	语委办 团  委 德育处
9.17	1.国旗下讲话。 2.用语用字规范化知识竞赛。	德育处 语委办
9.18	校园硬、软笔师生规范汉字书写大赛。	语委办
9.19	作业书写规范展评	年级组（部）
9.20	1.班级黑板报评比。 2.撰写推普周活动总结。【通知、过程资料、工作总结、活动照片】	各学部 语委办